I siste samling jobbet vi alle sammen med en artikkel av Marc Prensky, som omhandler hvordan den yngre generasjonen oppfatter og lærer nye ting på. Jostein lagde en fin figur på dette.Man har sett forandringer i hjernen til unge mennesker. De har flere koblinger mellom hjernehalvdelene. Dette skal være grunnen til at de kan holde på med flere ting samtidig og takler raske skifter (multitasker). Er vi lærere forberedt på hva dette kan innebære for oss? Vi jobbet i grupper om denne artikkelen og har publisert dette sammen i et google doc.


Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar