Problemområde

Jeg fant ut at jeg ønsket å satse på innoativt arbeid på et "lavere" nivå. Jeg ville satse på å heve kompetansen på min egen seksjon mht ITL:

"Hvordan kan jeg sammen med ledelsen bidra til at min seksjon tar i bruk ITL`s muligheter mht samarbeid/samhandling på seksjonen "

Et resultat på dette har jeg egentlig ikke fått. Etterhvert som jeg prøvde meg på en lite innovasjonsarbeid og begynte å legge planer for problemområdet, dreide området seg mot et annet plan. Dette ble etterhvert et ledd i en større sammenheng. Jeg så at dette ikke bare gjaldt min seksjon, men var faktisk et problem for flere seksjoner på skolen. Et ønske om å bli brukt som en ressurs i IKT satsingen på skolen dukket opp. Likevel stanget jeg i veggen mht tid og ressurser. Jeg fikk ikke gehør mht mitt ønske om økt ressursbruk. Ledelsen har "oppdaget" min kompetanse, men alt er likevel usikkert mht neste skoleår og ressursbruk. Jeg ønsker ikke å "bare" bli en superbruker for skolen, men være med på utforme strategier for skoens IKT satsing.