Mål 1

Mål 1:
"Studenten skal innhente, analysere og vurdere nye digitale læringsressurser"

Jeg har forhold meg til begrepsforståelsen vi sammen hadde i studentgruppen.

I dette kurset har jeg prøvd ut mange nye verktøy. Jeg har valgt ut noen av disse for videre analyse og vurdering. I stor grad har det vært på samlinger og nettmøter jeg har innhentet informasjon om nye verktøy. Siden jeg har blitt flink til å bruke del.icio.us har jeg også samlet meg opp mange nye verktøy som står på vent til å bli utprøvd.

Det viktigste med de nye verktøyene, er at de skal være til hensikt for brukerne og fungere ut i fra intensjonen de skal ha. Jeg har prøvd å se elevens behov i læringsformål når jeg har analysert disse verktøyene. Elevene har også forskjellige behov. Min oppgave fremover er å presentere ulike verktøy for de, slik at de kan plukke ut det de selv trenger. Vi kan sammen lære av hverandre og ha erfaringsutveksling på dette. For min egen del har det vært nyttig at andre har prøvd og kommet med anbefalinger om hva de synes har vært nyttig og hensiktsmessig med de nye verktøyene, før jeg selv prøvde.

FOR:
Vet elevene selv hva de kan ha behov for?
Hvordan kan de vite det når de evt. ikke vet at de finnes?

Her kan jeg spille en viktig rolle.